El problema se agrava: docentes no toman suplencias cortas por temor a no cobrarlas

Muchos indican que las denominadas suplencias cortas tardan demasiado tiempo en cobrarse, que no son estables, que tomarlas impide a veces no poder acceder a otros paquetes horarios de mayor duración. Esta cuestión se agrava si se tiene en cuenta que los docentes con mayor expriencia son los más reacios a cubrirlas e indican que a veces desde algunos establecimientos educativos los llaman a sus teléfonos particulares para ver si "no les pueden hacer el favor."

Al menos esta es una realidad que a veces se da en algunos pasillos en conversaciones en distintas escuelas. Pero las que más sufren suelen ser las eljadas del casco urbano o aquellas donde hay mayores situaciones de riesgo, justamente, donde la presencia del docente se hace más que necesaria.

No es lo único. Todo ello se suma a mucha queja de los docentes de que hay pocos alumnos con ganas de aprender y que con ello la noble tarea que realizan se vuelve poco o casi nada gratificante y que lo que es una vocación se les vuelve sólo un trabajo con el que cumplir.

Desde la Unión de Docentes de la provincia de Buenos Aires se reconoce que desde ahora, quienes hace más de tres meses que no perciban sus haberes, pueden hacer retención de tareas, pero, aun así hay varios docentes que deben disponer de un transporte para ir a la escuela, lo que le ocasiona gastos mientras no cobran. En cambio, en algunas escuelas privadas, lo que se suele hacer es que el propio establecimiento paga las horas aunque el dinero de la provincia no llegue. Todo ello configura una serie de razones en donde un docente de uno de los gremios mayoritarios dijo: "si mis alumnos observan que mi trabajo no me ayuda a cubrir las necesidades que hacen a una vida relativamente digna, entonces para qué enseñar si eso no le da futuro."